Preescolar Santa Ana

RESEÑA HISTÓRICA

     El  06 de Octubre del 2004 fue creado el Preescolar “Santa Ana”, por el Gobernador y las autoridades educativas  que se encontraban a cargo para la fecha, a raíz de la carencia que presentaba la comunidad de no contar con ningún preescolar convencional , se comenzó a pensar en el proyecto de crear un ambiente acogedor, armónico que reuniera aprendizaje adecuado a las necesidades e interese de los niños(as) y donde se trabajara con todos su aéreas de desarrollo desde los 3 años de edad hasta los 6 años.

 En su comienzo solo contaba con dos (02) Grupos ,(02) Docentes de aula (Gladis Brito y Liliana Montero) , y una (01) colabora que después fue colocada como auxiliar (Brunilda López),  una de las docentes de aula se manejaba como docente preceptor (Gladis Brito), la cual consiste en llevar la parte pedagógica de su aula y a su vez la parte administrativa del preescolar, no se contaba con personal Obrero, era el mismo personal docente que realizaba el aseo del plantel y en ocasiones algunos representantes que prestaban su colaboración , todo el persona que laboraba allí era contratado.

En el año 2005 es incorporada una Docente Titular (Ylva Hernández) proveniente de la zona rural de carayaca, que había solicitado cambio al casco central y debido a la necesidad de servicio, de la institución  ya que la   Docente Liliana Montero en ese entonces había abandonado su cargo. Es entonces que pasa la titular a tener la responsabilidad de la preceptora, ese mismo año pasamos a formar el Centro de Educación Inicial, tal como estaba contemplado por el Ministerio del Poder Popular Para la Educación Cultura y Deportes, al igual que se paso a tener el nombre de Centro de Educación Inicial Estadal “Santa Ana” y a su vez contar con el beneficio del Programa de Alimentación Escolar (PAE).

En el año 2006 es cuando se comienza a contar con un personal Obrero Contratado (Elizabeth Aponte); en el año 2007 se le entrega la titularidad a todo el personal  y se le da el código de directora a la docente titular encargada de la preceptora (Ylva Hernández).

En la actualidad  el centro cuenta con una matrícula de 40 niños(as), y sigue trabajando con solo dos (02) grupos, una (01) Directora, dos (02) Docentes de aula; una (01) Obrera, dos  (02) Madres Elaboradoras de Alimentos (Neida Ramírez y Lourdes Ramírez).

                          DESCRIPCIÓN DE NUESTRA PLANTA FISICA

    El C.E.I.E ‘’Santa Ana”; es de dos(2) niveles y un(1) patio central la parte inferior del Centro está distribuida de la siguiente manera dos(2) aulas, una(1) para el segundo grupo y otra para el tercer grupo de niños(as), más el patio central, en la parte superior se encuentra , un(1) aula la cual es utilizada como comedor y para realizar reuniones (círculos de estudios, talleres, etc.), la Dirección, la cocina(para la elaboración de la merienda del PAE) un(1) deposito , cada aula cuenta a su vez con dos(2) baños cada una uno para los niños y uno para las niñas ,otro en la cocina que aria un total de siete (7) baños en total.

                                    
                                          NUESTRO EQUIPO DE TRABAJO

El Centro cuenta con un recurso humano altamente calificado, en el área profesional y capacitado pedagógicamente y emocionalmente para brindar y garantizar el derecho de una educación de calidad a todos los niños (as) que integran el centro educativo.

 
                                                     NUESTRA VISIÓN

 Ser un centro de Educación Inicial de Aprendizaje vanguardista a través de un innovador proceso de enseñanza, eficiente y comprometido a garantizar el derecho a una Educación Integral de calidad a toda la población de edades entre 3 y 6 años con equidad, dando cumplimiento, a la participación activa y responsable de la familia, la escuela, la comunidad y sus adyacencias.

                                                     NUESTRA MISIÓN

Brindarles a los niños(as) todas las herramientas necesarias para un desarrollo optimo y educándolos  para triunfar, formando personas autónomas, criticas, responsables, creativas y por ende lideres en el futuro y a su vez promoviendo en nuestra comunidad el sentido de pertenecía y compromiso con sus representados y la institución.

Es muy necesario para nosotros, el tomar en cuenta que poseen características personales, sociales y culturales particulares con la finalidad de contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de cada uno de los niños (as) y de su grupo familiar.

PARTE ALTA DEL RINCON